BILAN DE COMPÉTENCES

Le bilan de compétences de Raisons de Plus s’inscrit dans un cadre légal et rigoureux pour accompagner les individus dans une démarche de réflexion approfondie sur leur parcours professionnel. Cette démarche permet d’identifier les compétences, aspirations et valeurs afin de construire un projet professionnel réaliste et motivant.

Programme pédagogique

Le bilan de compétences se déroule en trois phases structurées :

  1. Phase préliminaire :
    • Analyse de la demande et des besoins.
    • Définition des objectifs du bilan.
    • Élaboration d’un plan d’accompagnement personnalisé.
  2. Phase d’investigation :
    • Exploration des compétences techniques et transversales.
    • Analyse des motivations, valeurs et intérêts professionnels à l’aide d’outils psychométriques (IRMR, MBTI, Schwartz).
    • Étude du marché de l’emploi et des opportunités régionales.
  3. Phase de conclusion :
    • Synthèse des résultats et identification des forces et axes d’amélioration.
    • Élaboration d’un plan d’action réaliste.
    • Restitution finale et exploration des alternatives.

Module spécifique : Accompagnement renforcé pour les personnes ayant une problématique de santé

Raisons de Plus propose un module complémentaire inclus dans le bilan de compétences 24 heures, destiné à toute personne confrontée à des difficultés dans son parcours professionnel ou à des contraintes spécifiques (handicap, reconversion complexe, besoins d’aménagements).

  • Objectifs du module :
    • Identifier et analyser les impacts des difficultés ou contraintes sur le projet professionnel.
    • Proposer des solutions adaptées, incluant des pistes d’aménagement et d’accompagnement ciblé.
    • Aider à transformer ces défis en opportunités grâce à un accompagnement personnalisé.

Grâce à ce module, nos consultants apportent une expertise spécifique pour garantir une prise en charge adaptée et valorisante.

  • Modalité de financement :

    Le Compte Personnel de Formation (CPF) : Mobilisable par tout salarié ou indépendant.
    Les employeurs ou opérateurs de compétences (OPCO) : Dans le cadre du plan de développement des compétences.
    France Travail : Pour les demandeurs d’emploi, sous conditions.
    Financement personnel : Avec possibilité de paiement échelonné.

    Le financement est accordé uniquement avec le consentement du bénéficiaire. Toutes les informations communiquées dans le cadre du bilan sont strictement confidentielles et protégées conformément aux dispositions légales.

Méthodes pédagogiques

  • Entretien individuel : Approche personnalisée basée sur les objectifs du bénéficiaire.
  • Supports interactifs : Tests psychométriques validés, exercices de réflexion, et fiches d’analyse métier.
  • Travail en autonomie : Exercices entre les séances pour approfondir la réflexion.

Modalités d’évaluation

  • Évaluation à chaud : Recueil des impressions à la fin du bilan de compétences.
  • Auto-évaluation comparative : Mesure de l’évolution personnelle et professionnelle avant et après le bilan.
  • Synthèse finale : Document personnalisé remis au bénéficiaire.

Salariés : En quête de reconversion ou d’évolution.
Demandeurs d’emploi : Clarification de projet professionnel et accès à de nouvelles opportunités.
Indépendants : Structuration et adaptation de leur activité professionnelle.
Agents de la fonction publique : Valorisation du parcours et transition professionnelle.

Durée totale : de 20 à 24 heures
Délai d’accès : Nous contacter pour les prochaines disponibilités.

Accompagnement individuel par un consultant expert.
Accessibilité garantie : Labellisation CRFH pour accueillir les personnes ayant des besoins spécifiques ou des contraintes particulières.

Entretien préalable gratuit : gratuit pour définir vos attentes et vos besoins.

Bilan 20 heures : 1500 €
Bilan 24 heures avec module spécifique adapté : 1800 €

Pas de prérequis

Mieux se connaître : Identifier ses compétences, motivations et valeurs.
Construire son avenir : Élaborer un projet professionnel cohérent et motivant.
Explorer les opportunités : Analyser le marché de l’emploi et identifier des secteurs porteurs.
Mettre en œuvre un plan : Définir des étapes concrètes pour atteindre ses objectifs.

Adaptations et Conditions d’accueil

Afin de garantir un accompagnement accessible et adapté aux besoins de chaque bénéficiaire, des aménagements spécifiques peuvent être mis en place en fonction des informations communiquées en amont.

Les adaptations possibles portent sur :

  • Le rythme et la durée du bilan : possibilité d’adapter la fréquence et la répartition des séances.
  • Les modalités pédagogiques et outils utilisés : supports adaptés, simplification des contenus (méthode FALC), outils numériques ou audiovisuels.
  • L’évaluation des acquis et des compétences : prise en compte des spécificités du bénéficiaire dans l’analyse et la restitution des résultats.
  • L’environnement et l’accessibilité : locaux accessibles en transports en commun, parking privé, accès PMR (rez-de-chaussée, ascenseur, sanitaires adaptés, larges portes, fauteuils ergonomiques).
  • L’organisation et l’accompagnement : prise en compte des besoins spécifiques en matière d’échanges, de communication et d’encadrement personnalisé.

Outils

  • Tests IRMR (Holland) : Orientation professionnelle.
  • MBTI : Indicateur de personnalité.
  • Schwartz : Analyse des valeurs…
  • Fiches métiers : Exploration des opportunités locales.
  • Les ancres de carrière, intérêts et motivations
  • Cartographie des compétences et des valeurs.

Outils adaptés

  • Questionnaire d’analyse des contraintes et capacités résiduelles
  • Grille de mise en valeur des compétences transférables et adaptables
  • Guide des dispositifs d’insertion et d’aménagement
  • Fiche récapitulative des droits des travailleurs en situation de handicap
  • Guide des contacts et dispositifs d’aides locales
  • Grille de réflexion sur les aménagements possibles

Nos Chargés de Bilan et Référents

Cheffe de service du Pôle Formation,
Coordinatrice pédagogique,
Référente Handicap :

Chargés de Bilan :

* Document de synthèse Bilan de compétences (version accessible)